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Mit Interdisziplinarität und Monoedukation zu mehr Diversität in der Technikbildung

Autoren

Freitag, D.; Hofstätter, B.; Thaler, A.; Wächter, C.

Medium / Ort der Veröffentlichung

IFZ Electronic Working Paper 1-2012

MitarbeiterInnen / interner Verweis
Anita Thaler
Christine Wächter
Download
IFZ-EWP 1-2012.pdf2.33 MB
Jahr
2012
Forschungsthema
Gender, Science & Technology

Unsere Publikationen zu diesem Themengebiet

Co-producing gender equality knowledge – the CHANGErs’ approach.
Verantwortungsvolle Forschung im Kontext von Künstlicher Intelligenz am Arbeitsplatz: Empfehlungen aus der Evaluierung des transdisziplinären Projekts „VEKIAA“
Causes and Consequences of Biases and (Gender-) Stereotypes
Ethnic and gender-based prejudice towards medical doctors? The relationship between physicians’ ethnicity, gender, and ratings on a physician rating website
Fair AI - how does it work? - English version
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